RADNI TERAPEUT, EDUKACIJSKI REHABILITATOR, SOCIJALNI PEDAGOG M/Ž

Radni terapeut (m/ž) / Edukacijski rehabilitator (m/ž) / Socijalni pedagog (m/ž)

Mjesto rada: UDRUGA NAŠA DICA, KAŠTELA

Broj traženih radnika: 1

Vrsta zaposlenja: Na neodređeno

Radno vrijeme: 40 sati tjedno,

Način rada: Prema dogovoru

Smještaj: Nema smještaja

Naknada za prijevoz: U cijelosti

Natječaj vrijedi od: 6.5.2024.

Natječaj vrijedi do: 31.5.2024.

Razina obrazovanja:

• Viša ili prvostupanjska
• Fakultet, akademija, magisterij, doktorat

Radno iskustvo: Nije važno

Ostale informacije: Rad s djecom i mladima s teškoćama u razvoju, individualni i grupni rad

Kandidati su uz prijavu dužni poslati:

1. Životopis
2. Motivacijsko pismo
3. Dokaz o stečenoj stručnoj spremi (diploma)
4. Dokaz o položenom stručnom ispitu ili dokaz o završenom pripravničkom stažu (za mjesto radni terapeut)
5. Uvjerenje da se protiv kandidata ne vodi kazneni postupak (ne starije od 3 mjeseca)
6. Dokaz o radnom stažu (e-radna knjižica)

Prijave se šalju mailom. Prednost pri zapošljavanju imaju kandidati s iskustvom (radno, volontersko i dr.) u radu s djecom i mladima s teškoćama u razvoju.

Poslodavac: Udruga roditelja djece s posebnim potrebama NAŠA DICA

Kontakt: e-mailom: nasadica1gmail.com

rehabilitator

– izrađuje godišnji, mjesečni i individualni plan i program rada

– sudjeluje kod prijema korisnika i uključivanja u novu sredinu

– procjenjuje preostale sposobnosti korisnika uvidom u liječničke nalaze i anamnezu

– provodi inicijalno testiranje (utvrđivanje ponašanja u skupini, motivacije, zanimanja, inicijativnosti, kreativnosti i sl.)

– sudjeluje u timskoj procjeni potreba, interesa i preostalih sposobnosti korisnika

– provodi edukacijsko-rehabilitacijske programe i aktivnosti

– radi na poticanju i održavanju kognitivnih i motoričkih vještina

– radi na razvijanju vještina za samostalnu brigu o vlastitoj prehrani

– radi na razvoju i održavanju vještina za samostalnu brigu o osobnoj higijeni, osobnom izgledu i urednosti

– radi na uspostavi i održavanju socijalnih odnosa,

– pruža pomoć pri snalaženju u vremenu i prostoru

– radi na osnaživanju korisnika u prihvaćanju oštećenja

– radi na razvoju socijalnih i emocionalnih osobina

– radi na razvijanju radnih navika korisnika

– primjenjuje različite metode podrške u svrhu usmjeravanja i osposobljavanja za rješavanje problema

– izrađuje i nabavlja didaktičke materijale i pomagala za unaprjeđenje vještina korisnika u okviru programa

– provodi usvajanje spoznajno-društvenih vještina i znanja

– potiče razvoj interesno-kreativnih aktivnosti

– razvija socijalno-vrijednosni sustav i komunikacijske vještine

– potiče razvoj pozitivnog stava prema sebi i okolini

– potiče društveno prihvatljivo ponašanje korisnika

– prati i potiče cjelokupan psiho-fizički razvoj korisnika

– vodi propisanu i ostalu potrebnu dokumentaciju

– osigurava i provodi savjetodavni rad s korisnikom, njegovim roditeljima/skrbnicima i članovima obitelji

– surađuje s relevantnim institucijama i udrugama

– redovito se stručno usavršava, prati stručnu periodiku i literaturu

– prema potrebi obavlja neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima te stručno-razvojne i koordinacijske poslove